Waarden
Onze visie en het succes van onze missie steunen op de inzet en het enthousiasme van ieder personeelslid op het KAE. De waarden van het Pedagogisch Project van het GemeenschapsOnderwijs (PPGO) zijn onze drijfveer. Zij richten ons denken en handelen.
Het Gemeenschapsonderwijs waartoe wij behoren onderscheidt zich van andere netten door het uitgesproken neutraal en pluralistisch karakter. Wij staan open voor alle standpunten en schuwen het opdringen van een bepaalde visie. Ons pedagogisch project is gebaseerd op het wederzijds begrip tussen de verschillende levensbeschouwelijke en maatschappelijke visies.
Het PPGO
Het KAE staat borg voor de ontwikkeling van onze leerlingen tot jong volwassenen in een sfeer van vertrouwen, samenwerking en wederzijds respect. Wij streven ernaar dat ze allen:
- een fundamenteel vertrouwen hebben in zichzelf en anderen met openheid kunnen
benaderen, zonder de eigenheid te verliezen.
Met zelfvertrouwen twijfelt men minder en cijfert men zichzelf niet weg. Men verlamt niet, want de onzekerheid haalt het niet van het potentieel dat men heeft. Een adolescent met zelfvertrouwen is weerbaarder en komt op voor zijn ideeën … kortom, is zelfstandiger. - een open geest hebben, zonder vooroordelen, met belangstelling en respect
voor ieders mening.
Vooroordelen verengen de geest en leiden tot bekrompenheid. Wie daarentegen bereid is ogen en oren te openen wordt bevrucht door de ideeën van anderen en wordt veelzijdiger. Verdraagzaamheid en wederzijds respect stoelen op begrip voor elkaar. - mondig zijn, zodat ze hun ideeën helder en juist kunnen formuleren. Het is een enorme troef om verbaal en schriftelijk sterk uit de hoek te komen. Er wordt immers meer geluisterd naar wie beargumenteerd en gevat spreekt en schrijft.
- intellectueel nieuwsgierig blijven, zodat ze een levenslange zin voor studie
en vorming ontwikkelen.
Wie zich vandaag de dag niet voortdurend bijschoolt, raakt achterop. Het behalen van een diploma is niet langer de sleutel tot een verzekerde loopbaan. Wie nieuwsgierig en leergierig blijft, kan mee in een samenleving die sneller dan ooit evolueert. - getuigen van emotionele, esthetische en morele bewogenheid.
Gelukkig overheerst de rationaliteit ons bestaan niet en spelen ook emoties een belangrijke rol. Men moet leren omgaan met de eigen emoties en rekening leren houden met de gevoelens van anderen. Minstens even belangrijk is het om schoonheid te leren appreciëren en zich bij beslissingen, keuzes … te laten leiden door morele waarden. Zin voor rechtvaardigheid en eerlijkheid dragen wij hoog in het vaandel. - oog hebben voor de sociale werkelijkheid en de maatschappelijke ongelijkheden.
De realiteit leert ons dat niet elk kind dezelfde kansen krijgt. Onderzoek wijst uit dat de school een kentering in die sociale onrechtvaardigheid kan teweegbrengen. Daarom moet het onderwijs helpen die vicieuze cirkel te doorbreken. - de gelijkwaardigheid van mannen en vrouwen als ideaal vooropstellen en zich
ook inspannen om dit ideaal in de praktijk te verwezenlijken.
Het Gemeenschapsonderwijs wil alle vormen van discriminatie uit de wereld helpen. Discriminatie vormt immers een barrière voor de democratie en werkt sociale onrechtvaardigheid in de hand.
<-- Missie en visie :: De troeven van het KAE op een rijtje -->
